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Formations validantes certification périodique / DPC

Liste des formations

ANLLF_Journée annuelle ENMG

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP

ANLLF_Journée annuelle épilepsie

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP

ANLLF_Journées Mouvements Anormaux

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP

ANLLF-Réunion des presqu'îles de l'ANLLF

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP

ANLLF-webinaires (minimum 4/an pour valider 1 action)

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP

ANOCEF-congrès annuel

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP

Ateliers CRCSEP Marseille

Typologie(s) de formation : Action de formation à caractère scientifique ou professionnel
Numérotation de certification : Bloc 1.5
  • Actions : Participer à une action de formation organisée par un établissement public ou privé à caractère scientifique ou professionnel (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Labellisée par le CNP
Numérotation de certification : Bloc 2.4
  • Actions : Participation régulière et impliquée à des réunions de concertation pluridisciplinaire (RCP) (HAS)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Minimum 4 réunions par an sur la période

Auto-évaluation de son état de santé et son suivi

Typologie(s) de formation : Auto-évaluation de son état de santé et son suivi
Numérotation de certification : Bloc 4.3
  • Actions : Auto-évaluation de son état de santé et son suivi, avec propositions d’outils de suivi ou de prise en charge pour toute action qui permettrait de faire de l’“auto-repérage” ou de l’“auto-dépistage”, durée du temps de travail hebdomadaire, durée des temps de vacances (5 semaines), prise des congés parentaux
  • Attendus méthodologiques du CNP : Action continue sur la période

Communication orale ou affichée à un congrès avec comité de lecture, 1er auteur d'un chapitre de livre scientifique

Typologie(s) de formation : Publications en premier ou dernier auteur
Numérotation de certification : Bloc 1.11
  • Actions : Publications en premier ou dernier auteur dans des revues référencées à comité de lecture indépendant
  • Attendus méthodologiques du CNP : Minimum d’un article sur la période

DIU de NeuroOncologie

Typologie(s) de formation : Formations diplomantes ou certifiantes
Numérotation de certification : Bloc 1.6
  • Actions : Formations diplômantes ou certifiantes organisées par les établissements publics à caractère scientifique (DU, DIU, master, thèse de science), Formation à la Maîtrise de Stages
  • Attendus méthodologiques du CNP : En rapport direct avec la pratique de la neurologie

DU-DIU sur 1 an

Typologie(s) de formation : Formations diplomantes ou certifiantes
Numérotation de certification : Bloc 1.6
  • Actions : Formations diplômantes ou certifiantes organisées par les établissements publics à caractère scientifique (DU, DIU, master, thèse de science), Formation à la Maîtrise de Stages
  • Attendus méthodologiques du CNP : En rapport direct avec la pratique de la neurologie

DU-DIU sur 2 ans

Typologie(s) de formation : Formations diplomantes ou certifiantes
Numérotation de certification : Bloc 1.6
  • Actions : Formations diplômantes ou certifiantes organisées par les établissements publics à caractère scientifique (DU, DIU, master, thèse de science), Formation à la Maîtrise de Stages
  • Attendus méthodologiques du CNP : En rapport direct avec la pratique de la neurologie

Écriture d’articles dans la presse santé ou généraliste

Typologie(s) de formation : Écriture d’articles dans la presse santé ou généraliste
Numérotation de certification : Bloc 3.5
  • Actions : Écriture d’articles dans la presse santé ou généraliste ou pour les associations de patients ou pour des sites à orientation grand public
  • Attendus méthodologiques du CNP : Minimum 3 actions sur la période

ECTRIMS congrès annuel

Typologie(s) de formation : Participaton à un congrès international
Numérotation de certification : Bloc 1.3
  • Actions : Participer à un congrès de niveau international (notamment...) (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : EAN, AAN, MDS, ADPD, ECTRIMS, ILAE Autre congrès international validé par le CNP

Encadrement Maîtrise de stages (HAS)

Typologie(s) de formation : Encadrement Maîtrise de stages (HAS)
Numérotation de certification : Bloc 2.10
  • Actions : Encadrement Maîtrise de stages (HAS)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Durée minimale 2 ans sur la période

Enseignements : académiques maître de stage hospitalier (attesté par le chef de service) ou en médecine de ville

Typologie(s) de formation : Enseignements universitaires
Numérotation de certification : Bloc 1.7
  • Actions : Enseignements universitaires
  • Attendus méthodologiques du CNP : Attendus définis par le CNP (nombre minimum de 4 heures de cours)
Numérotation de certification : Bloc 2.10
  • Actions : Encadrement Maîtrise de stages (HAS)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Durée minimale 2 ans sur la période

EPILOR 3 réunions par an pour valider 1 formation

Typologie(s) de formation : Participaton à un congrès international
Numérotation de certification : Bloc 1.3
  • Actions : Participer à un congrès de niveau international (notamment...) (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : EAN, AAN, MDS, ADPD, ECTRIMS, ILAE Autre congrès international validé par le CNP

ESO European Stroke Organization congrès annuel

Typologie(s) de formation : Participaton à un congrès international
Numérotation de certification : Bloc 1.3
  • Actions : Participer à un congrès de niveau international (notamment...) (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : EAN, AAN, MDS, ADPD, ECTRIMS, ILAE Autre congrès international validé par le CNP

European Epilepsy Congress congrès annuel

Typologie(s) de formation : Participaton à un congrès international
Numérotation de certification : Bloc 1.3
  • Actions : Participer à un congrès de niveau international (notamment...) (CNP)
  • Attendus méthodologiques du CNP : EAN, AAN, MDS, ADPD, ECTRIMS, ILAE Autre congrès international validé par le CNP

Exercice coordonné et protocolisé d’une équipe pluriprofessionnelle de soins en ambulatoire (HAS)

Typologie(s) de formation : Exercice coordonné et protocolisé d’une équipe pluriprofessionnelle de soins en ambulatoire (HAS)
Numérotation de certification : Bloc 2.6
  • Actions : Exercice coordonné et protocolisé d’une équipe pluriprofessionnelle de soins en ambulatoire (HAS)
  • Attendus méthodologiques du CNP : Durée minimale 3 ans sur la période

 

 

Les 4 blocs définis par l’Ordonnance sont :

Bloc 1 : Actualiser les connaissances et les compétences

  • actualiser les connaissances fondant les pratiques et assurer qu’elles soient conformes au regard des données de la science, des valeurs professionnelles, de l’éthique, de la déontologie, des priorités de santé publique, de l’évolution des politiques de santé, des évolutions sociétales et des besoins de santé sur un territoire.
  • assurer les compétences nécessaires à l’exercice (évolution professionnelle notamment : spécialité, expertise, pratiques avancées, spécificités d’exercice…) pour les rendre conformes et adaptées à la pratique et à l’offre de soins sur un territoire.

Bloc 2 : Renforcer la qualité des pratiques et des soins

  • garantir des pratiques conformes au regard des recommandations de bonne pratique, des référentiels qualité, des valeurs professionnelles, de l’éthique, de la déontologie.
  • garantir l’amélioration des pratiques sur la qualité et sécurité des soins. Les actions d’amélioration de la qualité des pratiques peuvent aussi concourir à l’élaboration ou l’actualisation de procédures/protocoles.

Bloc 3 : Améliorer la relation avec les patients

  • ce bloc s’étend aux relations avec les usagers du système de santé, notamment pour les professionnels exerçant dans le champ de la promotion de la santé, de la prévention et des activités de formation.
  • assurer une relation de qualité au regard des recommandations de bonne pratique, des valeurs professionnelles, de l’éthique, de la déontologie, des droits des patients.
  • actualiser la connaissance des droits du patient, des obligations déontologiques fondant les pratiques.
  • contribuer au renforcement du dialogue, améliorer la transparence de l’information, développer l’écoute active et la bienveillance.
  • assurer une relation de qualité avec l’entourage et/ou de collaboration avec les aidants dans le respect des droits du patient.
  • faciliter la prise en compte des évolutions qui modifient la relation (niveau d’information des patients, impact des nouveaux outils numériques et nouvelles formes de prise en charge numérique…).
  • rendre le patient co-acteur de sa santé (décision médicale partagée).

Bloc 4 : Mieux prendre en compte sa santé personnelle

  • donner, à chaque professionnel, les moyens de préserver sa santé lui permettant d’exercer une activité de qualité.
  • rendre chaque professionnel acteur attentif à son état de santé.
  • promouvoir, maintenir et améliorer l’état de sa santé.
  • prévenir les altérations de l’état de santé psychique et somatique.
  • conserver les aptitudes professionnelles.